Presse
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Starkes Kind statt Markenwind
Die Fürther Initiative „WERTvoll macht Schule“ kennt die tückischen Fallen der Statussymbole – und wie man sie fröhlich pfeifend umgeht. Milieu, Klasse, Schicht – woran Soziologen sich seit Jahrzehnten abarbeiten,…
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+3 Magazin – Wie digital ist das Klassenzimmer?
In der Ausgabe vom 20. September 2019 des +3 Magazins (Nr. 57) ging es um das Thema “Wie digital ist das Klassenzimmer”. “WERTvoll macht Schule”-Gründerin, Diana Bartl” ist darin mit…
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Nominierung für Emotion Award 2019 – Soziale Werte
März 2019 – Wir sind nominiert und Sie können Ihre Stimme für uns abgeben! Die Gründerin unserer Bildungsinitiative, Diana Bartl, ist für den EMOTION.award in der Kategorie „soziale Werte“…
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Werte- und Finanzbildung für Kinder – das Spielzeug
Juli 2017 – Spiel, Spaß, Spannung – für Kinder sind Spielwaren ein aufregendes Unterfangen. Von Würfeln und Murmeln bis zu abenteuerlichen Baukästen und Fahrzeugen ist alles möglich. Mit Spielzeug verbinden…
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Diät fürs Sparschwein – Eltern family
März 2015 – „Es ist wichtig, dass schon Grundschulkinder spüren: Ich kann aufrecht bleiben, auch wenn ich kein Geld habe, wenn ich mal nicht mit den anderen mithalten kann in puncto…
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Wie geht das eigentlich mit dem Geld? – familie & co.
Oktober 2014 – Der richtige Umgang mit Geld will gelernt sein wie lesen oder schreiben. Und damit sollte bereits in der Grundschule angefangen werden, wenn die Kinder regelmäßig Taschengeld erhalten.…
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Wie viel Taschengeld ist richtig? – Kinderstube
Januar 2014 – Taschengeld ist das Thema des Artikels von Jana Olsen und auch ein wichtiger Aspekt bei WERTvoll macht Schule (ehemals: Schulschwein). Kinder sollten eigenes Geld zur Verfügung haben,…
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Macht Taschengeld Kinder zu Materialisten? – taz
August 2013 – Nein, sind sich die Gastautoren, denen die taz diese Frage gestellt hatte, einig. Eine von ihnen ist Diana Bartl von WERTvoll macht Schule (ehemals: Schulschwein). Bitte dieses…
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“Schulschwein gehabt” – Eltern family
Juli 2013 – „Noch nie konnten Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 19 Jahren selbstbestimmt über so viel Geld verfügen wie heute – und noch nie gerieten so viele Jugendliche,…
